Віртуальний кабінет польської мови

Дія не завжди приведе до щастя, але до щастя привести може лише дія

Урок 2

Тема уроку:

Алфавіт.Читання та писання літер ą, ę

Мета уроку:

  • ознайомити учнів з  новою темою і закріпити вивчений лексичний матеріал;
  • розвивати навички аудіювання; удосконалювати навички читання та письма;
  • виховувати інтерес до вивчення польської мови .

Обладнання:підручник, робочий зошит,аудіо та відео матеріали

Хід уроку

1.Організаційна хвилина.

Привітання

Епіграф уроку

2.Підготовка до  сприйняття  іншомовного матеріалу

Jan Brzechwa

Kaczka dziwaczka 

Nad rzeczką opodal krzaczka
Mieszkała kaczka-dziwaczka,
Lecz zamiast trzymać się rzeczki
Robiła piesze wycieczki.

Raz poszła więc do fryzjera:
„Poproszę o kilo sera!”

Tuż obok była apteka:
„Poproszę mleka pięć deka.”

Z apteki poszła do praczki
Kupować pocztowe znaczki.

Gryzły się kaczki okropnie:
„A niech tę kaczkę gęś kopnie!”

Znosiła jaja na twardo
I miała czubek z kokardą,
A przy tym, na przekór kaczkom,
Czesała się wykałaczką.

Kupiła raz maczku paczkę,
By pisać list drobnym maczkiem.
Zjadając tasiemkę starą
Mówiła, że to makaron,
A gdy połknęła dwa złote,
Mówiła, że odda potem.

Martwiły się inne kaczki:
„Co będzie z takiej dziwaczki?”

Aż wreszcie znalazł się kupiec:
„Na obiad można ją upiec!”

Pan kucharz kaczkę starannie
Piekł, jak należy, w brytfannie,

Lecz zdębiał obiad podając,
Bo z kaczki zrobił się zając,
W dodatku cały w buraczkach.
Taka to była dziwaczka! 

3. Знайомство з темою , метою та завданнями уроку.

4. Уведення в іншомовну атмосферу.

GĄSKA


Wąska droga wąska
i za gąską gąska.
Za płotkiem, za ogrodem
idą gąski nad wodę.

 

 

Powitania-привітання
pożegnania- прощання
 

OFICJALNIE

Dzień dobry!-Добрий день!
Do widzenia!-До побачення!
Dobry wieczór!-Добрий вечір!
Dobranoc!-Добраніч!

NIEOFICJALNIE
Cześć!-Привіт!
Cześć!-Бувай!
Do jutra!-До завтра!
Do zobaczenia!-До побачення!
Na razie!-На разі!
Pa!- Па-па!

 
 

5.Основна частина уроку

Пояснення вчителя.

 Робота з підручником.

 Виконання вправ.

ćwiczenie 1

Przeczytaj,zapisz ,przetłumacz

Dąb 
ząb 
Ręka
święto
Książka
Dzięcioł
Mąka
Wąż 
Piętro
Pąk
Pamięć
Łabęź
Gołąb

ćwiczenie 2

Добери потрібну форму дієслова

Ja (idę, idą).
Auta (jadę, jadą).
Ptaki (lecę, lecą).
Oleg i Ola (jest, są) kolegami.
Karaś (jest, są) rybą.
Karasie (jest, są) rybami.

Dyktando 

Mak, torba, ananas, serce, baran, cebula, farba, lato, narty, rower, wagon, pomidor.



6. Заключна частина уроку

Домашнє  завдання.


Вивчити вірш “Gąska”

7. Підведення підсумків уроку.

– Proszę powiedzieć, czego nowego dowiedzieliście się dzisiaj na zajęciu

-Учні висловлюються одним реченням, обираючи початок  фрази із рефлексивного екрана на дошці:

  • Сьогодні я дізнався
  • Було цікаво
  • Було складно
  • Я зрозумів, що
  • Тепер я зможу
  • Я навчився
  • У мене вийшло …
  • Я зміг
  • Dziś dowiedziałem się.
    Było ciekawo.
    Było skomplikowano.
    Zrozumiałem, że.
  • U mnie wyszło .
    Potrafiłem.
    Teraz potrafię.
    Nauczyłem się.