Урок 1
Тема уроку:
У ЛЬВОВІ
Чи варто подорожувати? (Львів. Робота з текстом).Давальний відмінок іменників. Дієслова, які вживаються з Д. в
Мета уроку:
- ознайомити учнів з новою темою і закріпити вивчений лексичний матеріал;
- розвивати навички аудіювання; удосконалювати навички читання та письма;
- виховувати інтерес до вивчення польської мови .
Обладнання:підручник, робочий зошит,аудіо та відео матеріали
Хід уроку
1.Організаційна хвилина.
Привітання.
Епіграф уроку
Świat jest jak książka.
Ci, którzy nie podróżują, czytają jedynie pierwszą stronę.”
św. Augustyn
2.Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу
3. Знайомство з темою , метою та завданнями уроку.
4. Уведення в іншомовну атмосферу.
5.Основна частина уроку
Пояснення вчителя.
Робота з підручником.
Виконання вправ.
W ostatni weekend ja, Uwe, Mami, Angela i Javier pojechaliśmy do Zakopanego. Dziewczyny mieszkały w góralskim domu, ja i Javier mieszkaliśmy w pensjonacie, a Uwe mieszkał w hotelu. Co tam robiliśmy? O, bardzo dużo! Chodziliśmy po górach. Javier i Uwe wspinali się na Orlą Perć po łańcuchach. My spacerowaliśmy i oglądaliśmy piękne widoki. Kiedy jedliśmy drugie śniadanie, Javier jadł pierwszy raz smalec. Angela też nigdy nie jadła smalcu, ale nie chciała jeść, bo mówiła, że jest bardzo tłusty. Uwe jadł oscypki i kwaśnicę. Mami jadła wszystko z apetytem, bo góralskie jedzenie jest naprawdę bardzo dobre. W schronisku Góralki robiły ser i my też uczyliśmy się jak to robić. Po południu dziewczyny opalały się na tarasie. Potem wszyscy razem spacerowaliśmy po mieście. Angela oglądała i kupowała pamiątki na Krupówkach. Mami pisała kartki do Japonii. Javier rozmawiał z Góralami, ale prawie nic nie rozumiał. Wszyscy razem pozowaliśmy do zdjęć z Białym Misiem w kierpcach, góralskich kapeluszach i z ciupagami! Mami i Uwe robili zdjęcia. Wieczorem wszyscy oglądaliśmy spektakl w teatrze im. (im.=imienia) Stanisława Ignacego Witkiewicza. Potem poszliśmy do góralskiej karczmy na regionalne jedzenie i było bardzo sympatycznie. Najpierw my, panowie, tańczyliśmy z pięknymi Góralkami tańce góralskie. Potem Uwe i Javier pili grzane piwo, a Angela i Mami grały w piłkarzyki. Wszyscy odpoczywaliśmy i cieszyliśmy się życiem.
Proszę uzupełnić.
Javier w Zakopanem:
1. Chodził (chodzić) po górach.
2. ……………… (wspinać się) na Kasprowy Wierch po łańcuchach.
3. …………………………………. (mieszkać) w góralskim domu.
4. ……………….. (jeść) pierwszy raz smalec.
5. ……………………. (robić) ser.
6. ………………………………………….. (opalać się) na tarasie.
7. ……………….. (jeść) oscypki i kwaśnicę.
8. ………………………………………….. (spacerować) po mieście.
9. ……………………. (robić) zdjęcia.
10. …………………………….. (oglądać) spektakl w teatrze im. Stanisława Ignacego Witkiewicza.
11. …………………………….. i …………………………….. (oglądać, kupować) pamiątki na Krupówkach.
12. ……………………. (pisać) kartki pocztowe.
13. ……………………………………… (rozmawiać) z Góralami i prawie nic nie rozumiał.
14. …………………………….. (pozować) do zdjęć z Białym Misiem w kierpcach, kapeluszu i z ciupagą!
15. …………………………….. (chodzić) do góralskiej karczmy na regionalne jedzenie.
16. …………………………….. (tańczyć) z pięknymi Góralkami tańce góralskie.
17. …………… (pić) grzane piwo.
18. ……………….. (grać) w piłkarzyki.
19. ……………….. i ……………………………… (odpoczywać, cieszyć się) życiem.
Proszę uzupełnić.
1. …………………………………………………… Pojechaliśmy
(pojechać) w weekend do Zakopanego.
2. Ja, Uwe, Mami, Angela i Javier ………………………………………………. (chodzić) po górach.
3. Javier i Uwe …………………………………………………… (wspinać się) na Kasprowy Wierch po łańcuchach.
4. Dziewczyny ……………………………………… (mieszkać) w góralskim domu, ja i Javier ……………………………………………………
(mieszkać) w pensjonacie, a Uwe …………………………………. (mieszkać) w hotelu.
5. Javier jadł pierwszy raz smalec, ale Angela nie ……………………. (jeść) , bo mówiła, że jest bardzo tłusty.
6. Góralki ………………………… (robić) ser i my też ……………………………………………………….. (uczyć się) jak to robić.
7. Po południu dziewczyny ………………………………………………. (opalać się) na tarasie.
8. Uwe jadł oscypki i kwaśnicę i Mami też ……………………. (jeść) z apetytem.
9. Potem wszyscy razem ……………………………………………………………. (my – spacerować) po mieście.
10. Angela …………………………………………………………………………………. (oglądać i kupować) pamiątki na Krupówkach.
11. Mami ………………………… (pisać) kartki pocztowe.
12. Javier ……………………………………… (rozmawiać) z Góralami i prawie nic nie rozumiał.
13. Wszyscy razem ………………………………………………. (my – pozować) do zdjęć z Białym Misiem w kierpcach, kapeluszu i
z ciupagą!
14. Mami i Uwe ………………………… (robić) zdjęcia.
15. Wieczorem wszyscy ………………………………………………. (my – oglądać) spektakl w teatrze im. Stanisława Ignacego
Witkiewicza.
16. Potem poszliśmy do góralskiej karczmy na regionalne jedzenie i ……………….. (ono – być) bardzo sympatycznie.
17. Panowie …………………………………. (tańczyć) z pięknymi Góralkami tańce góralskie.
18. Uwe i Javier ……………….. (pić) grzane piwo, a Angela i Mami ……………………. (grać) w piłkarzyki.
19. Wszyscy ……………………………………………………………. (my – odpoczywać) i ………………………………………………………………… (my –
cieszyć się) życiem
6. Заключна частина уроку
Домашнє завдання.
7. Підведення підсумків уроку.
– Proszę powiedzieć, czego nowego dowiedzieliście się dzisiaj na zajęciu
-Учні висловлюються одним реченням, обираючи початок фрази із рефлексивного екрана на дошці:
- Сьогодні я дізнався…
- Було цікаво…
- Було складно…
- Я зрозумів, що…
- Тепер я зможу…
- Я навчився…
- У мене вийшло …
- Я зміг…
- Dziś dowiedziałem się.
Było ciekawo.
Było skomplikowano.
Zrozumiałem, że. - U mnie wyszło .
Potrafiłem.
Teraz potrafię.
Nauczyłem się.
